Áreas de acompañamiento.
Evaluación, intervención y orientación para el desarrollo emocional, conductual y del aprendizaje de niños, niñas y adolescentes de 1 a 16 años.
Evaluación del desarrollo
Comprender cómo está evolucionando el desarrollo del niño en diferentes áreas: motora, cognitiva, social y emocional.
- Desarrollo motor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo socioemocional
Evaluación del aprendizaje
Identificar dificultades y fortalezas relacionadas con el aprendizaje escolar.
- Dificultades de lectura
- Dificultades de escritura
- Dificultades matemáticas
Evaluación conductual
Comprender comportamientos y necesidades emocionales del niño.
- Comportamientos desafiantes
- Regulación emocional
- Relaciones sociales
TDAH
Acompañamiento en atención, autorregulación y funciones ejecutivas para niños con TDAH.
- Estrategias de atención
- Autorregulación
- Funciones ejecutivas
Autismo
Acompañamiento para niños en el espectro autista y sus familias.
- Comunicación
- Interacción social
- Comportamientos repetitivos
Acompañamiento familiar
Orientación y estrategias para que las familias puedan apoyar el desarrollo de sus hijos.
- Estrategias parentales
- Comunicación familiar
- Manejo de crisis